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在家较安全,一起找乐子(一)

标签:孩子成长

精细动作——对捏

在脑的动作神经中枢里,有掌管手运动神经功能的组织,使手运动的时候大脑相应管理手功能的神经原相联系,因此手指的运动越精巧、越熟练就越能在大脑皮层上进行更多的练习,从而使大脑更聪明,就是我们通常说的心灵手巧、手巧心灵。


从孩子一出生,家长就应该开始进行抓握练习的强化。当孩子3个月以后锻炼孩子主动抓,有一个重要指标就是让孩子完成对捏,这是非常重要的指标。对捏完成后,很多功能都是在对捏基础傻瓜,比如串珠子、翻书、用剪刀都是在对捏基础上完成的。


孩子手部精细动作的发展在国际上是由非常明确标准的(见文末)

以下蒙特梭利幼儿园视频请家长观看,若有需要则示范给孩子看或和孩子一起玩


生活手工

毛线编织

小太阳 小列老师

主要训练孩子五指分化的精细动作——两指对捏,同时,帮助孩子用自己的身体感知长度,为数学打下具象体验的基础。


体能游戏

吃饼干

小树屋 周周老师

锻炼孩子大动作的协调性以及身体平衡能力,尤其是单腿站立的能力,老少皆宜。


科学小实验

玩火山

许子暄 5岁


2-3岁孩子玩颜色,玩水,促进视觉、触觉的发展,以及手眼协调能力的锻炼。3-4岁孩子可以延伸至画画。4-5岁逻辑思维开始发展,会追问为什么了(热水的水分子运动速度不同)。



孩子分月龄精细动作的发展标准



1个月:只要碰触,手心就紧握拳。

2个月:可以有意识地抓。

3个月:抓握时间加长,两只小手会搭一起。

4个月:不仅能够抓住,同时可以摇动,同时摇动的时候用眼睛看。

5个月:能够抓住近处的玩具。

6个月:撕纸

7个月:可以把小颗粒物如葡萄干把到手里, 拿积木的时候可以这手拿着看到另一块。

8个月:可以用3个手指把小颗粒物如小药片或小葡萄干拿起来。

9个月:可以对捏。

10个月:可以很准确的就把小颗粒拿起来。

11个月:可以把包着东西的纸掀开找到里面藏的物品。

12个月:可以全掌握笔划。

15个月:可以自发的握笔划。

18个月:可以模仿画线。

21个月:可以用玻璃丝串扣子的洞。

24个月:用玻璃丝串扣子能够把线拉过来。 

27个月:能真正划一个道,控制力非常好。

30个月:可以连续串扣子,可以进行搭的活动

33个月:可以模仿画圆。

36个月:可以模仿画十字,可以折纸。


—— END ——

声明:转载需授权

视频录制 | 黄彩娥、张列娜、周丽

素材提供 | 许子暄家长、 包包家长

日期 | 2020年2月17日

蒙台梭利教育

在家较安全,一起找乐子(五)

在家较安全,一起找乐子(五)

在日常生活教育环境中,为孩子们准备泡茶的工作,不仅使孩子了解中国传统文化,更能帮助幼儿习得优雅礼仪。 日常生活教育是用来给予孩子“与日常的生活息息相关”的教育并帮助孩子在每天的日常生活学习必要的生活技巧,帮助孩子培养自理能力,使其获得独立性的发展。它是教育中重要的一个环节,它与教育的其他领域相辅相成的。

2020-09-16

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