● 动物植物

心启蒙教室里有动物植物区，有动物植物的标本、也有嵌板。教室里当然也有植物。当孩子最初进入这个教室，老师就会教导孩子学习照顾动植物，例如，给小乌龟和小金鱼换水、给小白兔喂萝卜、给小鹦鹉喂食物等简单的活动。在给植物擦叶子、帮助花朵晒太阳的过程中，鼓励孩子仔细观察动植物的变化，让孩子把所见所感用自己喜欢的方式记录下来，然后和同伴一起分享，通过体验、记录活动来感知动植物的生命变化，初步了解生命的诞生、成长、衰老等自然现象。 

在给植物擦叶子的过程中，孩子会发现每片叶子都不一样，而且总有新叶子代替老叶子，有的植物从顶端开始出现枯叶然后逐渐向下延伸，也有的枯叶是从底部慢慢向上延伸。针对这种现象，孩子们会讨论说，擦拭叶子时动作要轻柔小心，才不能伤害到叶子，教师也及时总结，巧妙地培养幼儿热爱生命、服务生命的品质。

为什么学习动植物？

Why choose Zoobotany?

在我们的周围到处都是植物，但是，这也从未引起注意，虽然孩子们天天接触这些东西，却很少思考些什么问题。所以动植物的教学活动可以让孩子们共同来关心身边的一些东西，共同探索奇妙的动物，植物的世界，同时，让孩子们养成一种喜欢观察周围事物的习惯，培养孩子良好的观察习惯，学会发现一些自然现象。并通过多种形式多种途径的学习方法，让幼儿了解更多的动物植物的知识，结识更多的动物植物的朋友，喜欢大自然，知道我们的生活和动物植物有着密切的关系。离开动物植物，我们将无法生存。

动植物教学示例

Teaching examples of Zonbotany

示例：可以吃的植物《蔬菜花儿》

通过实物认识不同的蔬菜，用蔬菜印出各种的图案，组织孩子一齐种植蔬菜，后期引导孩子们观察并使用表格记录下自己观察到的蔬菜变化，培养孩子对蔬菜的喜爱，养成爱吃蔬菜的好习惯。

超市采购

识别各种植物果实的名称

清洗

剥皮

削皮

用植物作画

用植物作画