● 生活自理

抓握、投掷、剪、切、捣、磨、倒水、打泡泡、磨咖啡、洗布、扫地、扣扣子、系鞋带,我们为孩子布置了充满趣味的生活环境,在这个环境中,儿童是生活的主人,一切奇迹要从相信与尊重开始。

为什么先要生活自理？

Why have the ability of self-care first？

0-6岁幼儿通过控制和使用自己的身体来发展自己的大动作：吃、喝、拉、撒、爬、立、行、坐、卧、跑、跳；提升自己的精细动作：手眼协调能力、动作精致化；发展认知、语言、逻辑、社交等。并且在这个身体独立的挑战中，锻炼自己的专注力、独立性、自信心、责任心、同理心、意志力、创造力、抗挫折力、问题解决能力、数学性心智等心智方面的能力。生活的自理能力将首先影响6-12岁童年期的运动发展，然后影响认知、智能及社交。

生活自理包含哪些？

What does the ability of self-care include?

生活自理

● 照顾自己

● 照顾环境

● 照顾他人

1、照顾自己

动手就是动脑。通过照顾自己，发展手眼协调能力、秩序感、专注力，同时培养自信心。

2、照顾环境

动手就是动脑。通过照顾环境，发展手眼协调能力、秩序感、专注力，同时培养自信心。

3、照顾他人

动手就是动脑。通过照顾他人，发展手眼协调能力、秩序感、专注力，同时培养自信心。