“蒙特梭利”教育法适合中国家长吗？

?尽我所能简单介绍一下蒙特梭利其人。

玛利亚.蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究；她的教学方法从智力训练到感统训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。

《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。

1949、1950、1951年蒙特梭利连续3年获得“诺贝尔和平奖”候选人的资格。

如果想要知道蒙特梭利教育法适不适合中国家长，我们得先知道蒙特梭利教育法是什么。

可以用一句话来帮助大家感受一下蒙特梭利教育的思想，

「Mom, help me do it myself!」 「妈妈，帮我，让我能自己做！」

需要注意的是，这里并不是说：

「Mom, help me do it。」 「妈妈，帮我做。」

而是，

「help me do it myself」「帮我，让我能自己做。」

上图就是一个很好的「help me do it myself」的例子。妈妈准备了适合他们的环境，材料，工具，教他们如何做之后，让他们自己做，并在他们需要的时候，再协助他们。

（前段时间大家疯转的泰国Sarnrak 慈善公益基金做的一个真人真事的VCR——《最好的第一课堂，是家》，很能说明蒙特梭利教育法，大家可以参考一下。）

蒙特梭利还有另一句很重要的话，

「Never help a child with a task at which he feels he can succeed.」
「如果孩子觉得这是他自己能完成的事情，就千万不要帮他做。」

蒙特梭利说我们需要善于观察，只在孩子真正做不了需要帮忙的时候才插手。如果观察到孩子是可以通过努力自己完成的话，就千万不要帮忙，不然，你就成了他成长的“障碍物”。因为帮他做了其实是在剥夺他学习的机会，剥夺他建立自信的可能。

每个人的技能和自信，都是通过一次次的练习得来的。而且需要持续不断提高难度去挑战自我，从而成为更好更强的自己，自信心也会随之增加。每一次独立完成有困难的事情之后，我们收获的是自信心。如果这时候，家长伸手帮忙了，而且还不止帮一次，可能帮了一次又一次，孩子就根本没有机会练习，更没有机会建立自信了。

所以说，什么都帮孩子想好和做好，其实是家长很自私的行为，因为他剥夺了孩子学会独立和自信的机会。而这种困境，不仅仅是在中国的孩子中出现，现在中国很多年轻人也都有这种困境。他们的父母为孩子想好做好一切，而年轻人自己却缺乏能力和自信去独立创造自己想要的生活，甚至连自己想要怎样的生活都不知道。这些都是几十年来父母不给孩子自己做造成的。

• 「Mom, help me do it myself」「妈妈，帮帮我，让我能自己做」
  

• 「Never help a child with a task at which he feels he can succeed」「如果孩子觉得这是他自己能完成的事情，就千万不要帮他做」
  

请大家记住这两句话了。这可以帮助你明白蒙特梭利教育法的思想，也可以在你下次要帮孩子做事的时候，提醒你停住停住！！！先观察一下孩子是不是真的需要你的帮助。

我们相信孩子蕴藏着无限的可能和潜力。他需要的是大人提供环境，协助他们去发展自己的潜能。孩子并不是通过我们去教，他才学会的。孩子是通过自己与环境互动，而成长的。纵观蒙特梭利的全部学说，她认为儿童的心理发展既不是单纯的内部成熟，也不是环境、教育的直接产物，而是儿童和环境交互作用的结果，是“通过探索环境时所获得的经验从而实现的”。这与我们的体验也是一致的。

很多成人都有种可笑的“优越感”。他们说，是我们“教会”孩子说话，是我们“教会”孩子走路。

其实并不是这样的。孩子不是我们“教”会的。他们本身内在就蕴藏着大自然的规律。全世界任何一个国家的孩子，都是八个月左右会爬，一岁左右会走路。并不是我们“教”会他们爬和走路的。我们只是提供了一个适合爬和走路的环境给他们，给他们安全感，爱和信任，让他们自己探索，帮助他们把内在的潜能发挥出来。

所以，我们也称蒙特梭利教育方法为

「Aid to life 」「对生命的协助」

遗憾的是，很多时候，成人都在孩子成长的过程中起着“障碍物”的作用。大人们要么帮孩子做很多事情，要么阻止孩子做很多事情。而没有真正起到“协助生命成长”的作用。

回到题目本身，蒙特梭利教育法适不适合中国家长？

既然全世界的孩子都有共同的发展规律，全世界的孩子的潜能都需要大人协助他们发挥和成长。那为什么中国会是个例外呢？

我认为，蒙特梭利作为教育方法，是全世界适用的。而且我们中国的孩子，更需要这种自由探索环境的支持！需怀疑的是无正规实习的老师而不是教学法！